不少科学证据显示，学龄前期形成的情感物质，对孩童以后的表现，无论是学业成绩或人际关系，均有相当程度的影响。另一些研究则显示，做管理工作或拥有成就的人，多是一些能避免急躁和紧张，有稳定情绪的人。所以，注重学龄前孩子的情感教育，是相当必要的。但成功的情绪教育必须紧密配合孩子的成长阶段。因此，婴儿和6岁儿童相比，感受能力自是非常幼稚的，后者与青少年相比又相形见绌。而成人往往对孩子的成长有错误的预期，忽略了情绪发展应有的生物时序。举例来说，一个5岁的孩子在自吹自擂时，可能被父母责备，而孩子谦逊的意识大约要到6岁才会出现。
学习情商思维孩子将拥有这五项能力.1、管理自己的情绪，在相应场合言谈举止恰当自我情绪的管理分为5个步骤：①情绪的察觉②情绪的识别③情绪的表达④情绪的调节⑤问题解决。这些看起来好像可以很简单就能做到的事情其实没有想象中那样简单。成年人可能会很容易的知道自己的问题所在，但是要做出改变并不容易，对于成年人尚且没那么简单，更不用说小孩子了，所以小孩子需要成年人的帮助，帮助他们去探索和发现自己。2、能理解他人的感受，能有效沟通、与人合作能认识自己的同时还要能注意到他人，交流是双向的，不能只顾自己，每一个人都不同，如果我们能真正认识和理解每一个人的不同。那沟通就会变得高效。3、能管理好自己的时间，且负责的做好与自己相关的每一件事。自律，对孩子来说十分重要但是也相当难，因为孩子天生好玩，初次接触世界所带来的无数新鲜感都是他们难以抵抗的诱惑。当他们能在这样的诱惑力面前学会自律，那将对他的生活产生重大的影响，自律的孩子不用家长叮嘱也能做好自己的事情，他们清楚的知道自己想要的是什么，这样的孩子未来无可限量。
多比猫科技有限公司携手欧洲情商协会，比利时知名的心理治疗师——米衫，与众多国内心理学专家和知名儿童情商教育团队自2017年起经过漫长的研发过程，2000多名适龄儿童课程测试后共同开发出适合3-10岁儿童能力和心理发展需求的线上情商思维课程教育软件“多比猫情商思维”。 “多比猫情商思维”课程参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》，结合原创IP动画 + AI互动游戏 + 老师直播真人引导的方式，让孩子在体验中收获健康的心理教育，和能力提升，主要培养儿童：情绪管理能力，人际交往能力，自信心，自律，问题解决能力等5大能力，并帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。
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